教师发展 | 初上讲台:从慌乱到期待

【写在前面】2025年10月初,本工作室策划了《初上讲台》栏目,刊登了南外英语组几位青年教师的开学一个月成长反思与感悟,有幸得到了《教育视界》和《教育研究与评论》编辑老师们的青睐,并分别被这两本高质量的杂志全文收录。这既是对青年教师们的极大鼓舞,也是对我们工作室的肯定与支持。收到样刊以后,我们再次把它们分享出来,与同仁们交流。并借此机会致谢期刊编辑老师们的无私支持与辛勤付出。

初上讲台:从慌乱到期待
——从教一月印记

来源:《教育视界·智慧管理》2025年第10期

页码: 11-13

【摘要】作为一名非教育专业的新教师,走上教师岗位这一个月以来,一直在适应、在探索,日子过得既慢又快,每一段时光都刻着不一样的印记:第一周,慌乱中藏着摸索;第二周,在观察中学习;第三周,惊喜就在细节中;第四周,期待中盼着成长。

【关键词】新教师;教学智慧;成长轨迹

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<原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/9scRJc9ga303UT9E6Pk8qQ

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