关键词：生成式人工智能；中学英语写作教学；内容切题性；语法正确性；词句准确性；表达逻辑性

本文基于英国文化教育协会发布的《人工智能与英语教学：为未来做准备》研究报告内容，探讨了人工智能对于中学英语教学方面的技术赋能。