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我在英国当老师,看见真正的“混沌少年时”
【摘要】网飞剧《混沌少年时》探讨英国青少年犯罪与教育体系挑战。三位教师分享经历,强调边界感与关怀并重,制度保障学生教师权益。教育应灵活应对学生个体差异,保护与理解并行,促进身心健康...
人工智能在中学英语教学中的技术赋能、应用风险及推进路向:基于《人工智能与英语教学:为未来做准备》报告的审思
本文基于英国文化教育协会发布的《人工智能与英语教学:为未来做准备》研究报告内容,探讨了人工智能对于中学英语教学方面的技术赋能。
教师发展 | 初上讲台:从慌乱到期待
【写在前面】2025年10月初,本工作室策划了《初上讲台》栏目,刊登了南外英语组几位青年教师的开学一个月成长反思与感悟,有幸得到了《教育视界》和《教育研究与评论》编辑老师们的青睐,并分别...










